KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN

NĂM HỌC 2021 - 2022

          Căn cứ vào Kế hoạch giáo dục năm học 2021 - 2022 của Trường THCS Điền Hải.

          Căn cứ vào kế hoạch giáo dục năm học 2021 - 2022 của Tổ: Toán-Tin-CN.

          Căn cứ vào công việc cụ thể của bản thân.

          Tôi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2021 - 2022 của cá nhân như sau:

A. SƠ LƯỢC BẢN THÂN

Họ và tên: TRẦN VĂN LÂN;                          Giới tính: Nam

Sinh ngày: 01/01/1977;               Nơi sinh: Điền Hải, Phong Điền, Thừa thiên Huế

Hệ đào tạo: Đại học sư phạm

Ngành đào tạo: Toán

Trình độ chuyên môn: Đại học sư phạm Toán

Trình độ lý luận: Sơ cấp;     Ngày vào ngành: 9/1998

Nhiệm vụ giảng dạy: Giảng dạy Toán 6/1, 9/1, bồi dưỡng Toán 9, MTCT 9.

Nhiệm vụ kiêm nhiệm: Tổ trưởng tổ Toán-Tin-CN

Thành tích năm học 2020 – 2021: Lao động Tiên Tiến

B. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1. Bối cảnh năm học:

          Năm học 2021 - 2022 là năm học tiếp tục triển khai chương trình hành động của Bộ GDĐT, chương trình hành động của BCH Đảng bộ tỉnh Thừa Thiên Huế về thực hiện nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 14 tháng 3 năm 2019, hội nghị lần thứ 8 ban chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Thực hiện thường xuyên, hiệu quả các phương pháp, hình thức và kĩ thuật dạy học tích cực; đổi mới nội dung, phương thức đánh giá học sinh phù hợp với các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và rèn luyện phương pháp tự học của học sinh; tăng cường kĩ năng thực hành, vận dụng kiến thức, kĩ năng vào giải quyết các vấn đề thực tiễn; đa dạng hóa các hình thức học tập, chú trọng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học của học sinh; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy và học.

          Năm học 2021 - 2022 là năm học đầu tiên nhà trường thực hiện Chương trình GDPT 2018 đối với lớp 6.

2. Công việc của bản thân:

­- Giảng dạy Toán 6/1, 9/1

- Bồi dưỡng Toán 9, MTCT 9.

- Tổ trưởng tổ: Toán-Tin-Công nghệ

3. Thuận lợi và khó khăn:

   a. Thuận lợi:

* Giáo viên:

- Luôn được sự quan  của các cấp lãnh đạo và đồng nghiệp. Bản thân luôn có ý thức tự rèn và học hỏi đồng nghiệp để nâng cao trình độ chuyên môn.

  - Được sự quan tâm của lãnh đạo PGD&ĐT Phong Điền, lãnh đạo trường THCS Điền Hải về trang bị phương tiện dạy học, CNTT, phòng học bộ môn,...để đổi mới PPDH và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.

* Học sinh :

         - Học sinh có tinh thần thái độ học tập, yêu thích bộ môn, học sinh có kiến thức kĩ năng học tập nên chất lượng bộ môn đạt kết quả cao.

   b. Khó khăn:

        - Học sinh ở nông thôn nên điều kiện học tập của các em chưa đáp ứng đầy đủ.

        - Một số em còn chưa biết cách học, coi đây là môn học khó nên kết quả chưa cao.

C. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ  NĂM HỌC:

I . TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ

       - Luôn trau dồi đường lối chính trị của Đảng, pháp luật của Nhà nước, tuyệt đối trung thành với Đảng. Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chính trị .

       - Tích cực tham gia phong trào tự học, tự nâng cao kiến thức, viết sáng kiến kinh nghiệm. Thường xuyên rèn luyện, tu dưỡng đạo đức nhà giáo.

      - Thực hiện tốt Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

      - Thực hiện tốt nội dung chương trình, tích cực đổi mới phương pháp giáo dục. Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở tất cả các khối lớp.

      - Đẩy mạnh viêc bồi dưỡng nâng cao chất lượng giảng dạy. Tăng cường chất lượng mũi nhọn, quan tâm phụ đạo cho học sinh yếu kém.

II. CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN:

1. Chỉ tiêu: Tham gia tích cực các hoạt động chuyên môn do nhà trường và các cấp đề ra trong năm học.

2. Các giải pháp:

     - Nghiên cứu chương trình giáo dục phổ thông 2018, thông tư 22 của Bộ GD&ĐT.

    - Xây dựng tiết học kiểu mẫu, lớp học hạnh phúc để tiến đến cùng nhà trường xây dựng trường học kiểu mẫu, trường học hạnh phúc.

    - Gắn kết hoạt động cung cấp tri thức với kĩ năng thực hành và vận dụng. Thực hiện tốt mục tiêu giáo dục dạy người thông qua dạy chữ và dạy nghề.

    - Thực hiện thường xuyên, hiệu quả các phương pháp, hình thức và kĩ thuật dạy học tích cực; đổi mới nội dung, phương thức đánh giá học sinh phù hợp với các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và rèn luyện phương pháp tự học của học sinh; tăng cường kĩ năng thực hành, vận dụng kiến thức, kĩ năng vào giải quyết các vấn đề thực tiễn; đa dạng hóa các hình thức học tập.

    - Phối hợp với tổ chuyên môn và các giáo viên bộ môn rà soát nội dung chương trình, sách giáo khoa Toán hiện hành xây dựng KHDH theo CV 5512 và CV 4040 của Bộ GD&ĐT, KHBD theo CV 5512 và theo định hướng phát triển năng lực phù hợp với đối tượng học sinh và điều kiện thực tế nhà trường.

     - Phối hợp với tổ để sinh hoạt tổ chuyên môn theo hình thức “Nghiên cứu bài học”

    - Công tác soạn bài và giảng dạy trên lớp: Kịp thời, không cắt xén thời gian và chương           trình. 

    - Ứng dụng công nghệ thông tin; sử dụng thiết bị và ĐDDH trong dạy học:        10tiết/năm, 100% các tiết có đăng ký sử dụng ĐDDH;

     - Kiểm tra, đánh giá, xếp loại: Kịp thời, đúng quy chế (Theo TT 58 và TT 26 về sửa đổi bổ sung một số điều của qui chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và theo TT 22 của Bộ GD&ĐT)

III.CÁC CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU:

1. Danh hiệu cá nhân: Chiến sỹ thi đua Cơ Sở       

2.  Kết quả phân loại GV: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

3. Kết quả các lần thao giảng, dự giờ: Giỏi

4. Kết quả kiểm tra hồ sơ, KHBD: Tốt

5.  Chất lượng  môn  dạy:

6.  Học sinh giỏi cấp huyện: 02 em Toán 9, MTCT 9. Học sinh giỏi cấp tỉnh: 02 em Toán 9, MTCT 9.

   7. Đề tài SKKN: “Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi học số học 6 và các giải pháp khắc phục”. Thực hiện: tháng 4/2022

 8. Thao giảng chào mừng 20/11, 8/3, dự giờ, thực hiện sinh hoạt chuyên môn (nghiên cứu bài học):  1 tiết /HK

    - Hội giảng chào mừng 20/11 (1 tiết dạy). Thực hiện: 11/2021.

        - Thực hiện sinh hoạt chuyên môn (nghiên cứu bài học): (1 tiết dạy) Thực hiện: 3/2022.

    9. Mỗi GV thực hiện 1 bài giảng có ứng dụng CNTT/1 tuần.

   10. Hướng dẫn HS thực hiện sáng tạo TTN: 01/2022

   11.Tham gia tổ chức ngoại khoá cho HS(Đố vui để học): 11/2021

 IV.  LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH

IV. NHỮNG KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT

- Đề nghị BGH, Tổ chuyên môn  cần tạo điều kiện thuận lợi để bản thân có thể thực hiện và hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Cần tổ chức các lớp tập huấn, hội thảo, góp ý theo chuyên đề, phương pháp giảng dạy để các giáo viên có cơ hội tiếp xúc, học hỏi, trao đổi kinh nghiệm trong công tác.

* Đối với bộ môn Toán:

 - Trang cấp thêm thiết bị bộ môn(Thước đo góc, thước thẳng, compa, Eke, giác kế)

* Đối với bộ môn Tin học:

 - Trang bị thêm máy tính phục vụ công việc dạy học. 

Trên đây là kế hoạch cá nhân của bản thân tôi trong năm học 2021-2022. Kính mong nhận được sự quan tâm của tổ chuyên môn và BGH nhà trường./.