PHÒNG GD&ĐT PHONG ĐIỀN      CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS ĐIỀN HẢI                               Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2015 – 2016

- Họ và tên:         Cao Huy Cang   Năm sinh:   1966        

- Hệ đào tạo:       ĐHSP  ;  Môn đào tạo:  Ngữ Văn ;   Năm vào ngành:  1993

- Công việc được giao:  Gảng dạy Ngữ Văn 9/2, 9/4, GDCD 8; chủ nhiệm 9/2

A/ ĐẶC ĐIỂM CHUNG:

1/ Thuận lợi:

- Được sự chỉ đạo sâu sát của chuyên môn và sự quan tâm giúp đỡ của nhà Trường. Sự động viên góp ý kịp thời của đồng nghiệp trong chuyên môn.

- Bản thân không ngừng học tập nhằm nâng cao trình độ trong chuyên môn.

- Quý thầy cô giáo trong hội đồng sư phạm nhà trường có chuyên môn vững vàng, luôn đoàn kết và tạo điều kiện cho bản thân học hỏi.

2/ Khó khăn:

- Một số học sinh ý thức học tập chưa cao, chưa tự giác trong học tập làm ảnh hưởng đến chất lượng bộ môn.

- Kinh tế một số phụ huynh còn khó khăn, nhiều phụ huynh chưa quan tâm đến việc hoc tập của con em mình.

B/ CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:

I/ Nhiệm vụ 1: Nâng cao phẩm chất đạo đức, lối sống.

Mục tiêu và các biện pháp:

- Luôn có quan điểm lập trường vững vàng, nói và làm đúng theo Nghị quyết quan điểm chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà Nước.

- Hoàn thành tốt chỉ tiêu của Trường và Chuyên môn đề ra.

- Luôn giữ gìn đúng tư cách và phẩm chất đạo đức của nhà giáo, luôn có tinh thần tiên phong, gương mẫu trong mọi công việc.

II/ Nhiệm vụ 2: Phát triển chuyên môn nghiệp vụ.

1. Các chỉ tiêu:

a)     Về đổi mới PPDH:

- Thực hiện nghiêm túc công tác chuyên môn.

- Đổi mới công tác soạn giảng chấm chửa theo định hướng phát triển năng lực học sinh và đổi mới kiểm tra đánh giá.

- Bản thân luôn tìm tòi, nghiên cứu sách báo, học hỏi đồng nghiệp, không ngừng nâng cao trình độ.

b)     Về nâng cao chất lượng giáo dục:

- Duy trì số lượng: Đầu năm: 21 em đến cuối năm 21 em đảm bảo 100%

         - Hai mặt chất lượng:

         + Hạnh kiểm:

        + Học lực:

     - Chất lượng bộ môn:

- Số tiết dự giờ:  18t / năm.

- Số tiết thao giảng:  02t / HK.

- Số tiết dạy có ƯDCNTT:  02t / HK

- Học sinh giỏi Huyện: 0

- Biện pháp:

- Luôn đổi mới phương pháp và ƯDCNTT vào dạy học.

- Luôn kiểm tra bài cũ và bài tập về nhà của HS.

- Phân công nhóm học tập để các em có điều kiện giúp đỡ nhau trong học tập.

III/ Nhiệm vụ 3: Nhiệm vụ học tập.

a/ Các chỉ tiêu:

- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của Bộ Chính trị gắn liền với việc thực hiện cuộc vận động“ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” của ngành.

- Thực hiện tốt nội dung chương trình, tích cực đổi mới phương pháp giáo dục. Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở tất cả các khối lớp.

- Đẩy mạnh viêc bồi dưỡng nâng cao chất lượng giảng dạy. Tăng cường chất lượng mũi nhọn, quan tâm phụ đạo cho học sinh yếu kém.

b/ Các biện pháp:

- Thực hiện nghiêm túc chương trình và kế hoạch giáo dục; thực hiện quy chế, quy định chuyên môn.

- Công tác tự bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng và thực hiện chuẩn kỹ năng chương trình GDPT

- Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá. Thực hiện chủ trương: “ Mỗi giáo viên, mỗi cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý”

- Công tác phụ đạo học sinh yếu kém, tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi; tham gia công tác hội giảng

- Ứng dụng tích cực công nghệ thông tin trong dạy học

- Tham gia đầy đủ các buổi sinh họat tổ chuyên môn, họp hội đồng sư phạm.

- Thực hiện nội dung học tập bồi dưỡng thường xuyên theo kế hoạch.

IV. Nhiệm vụ khác:

a/ Các chỉ tiêu:

- Tích cực tham gia và xây dựng các chương trình ngoại khoá theo quy định của trường, của tổ chuyên môn.

- Tham gia làm đồ dùng dạy học, sưu tầm các mẫu vật, tranh ảnh, dụng cụ có trong tự nhiên để hỗ trợ cho bài dạy.

b/ Các biện pháp:

- Tham gia nhiệt tình, đầy đủ, có chất lượng mọi hoạt động của trường, tổ cũng như của các đoàn thể trong nhà trường.

- Hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao.

IV. Danh hiệu thi đua:

1. Đăng ký đề tài SKKN: Một số giải pháp giúp học sinh lớp 9 làm tốt bài văn nghị luận tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích).

2. Chuyên đề hẹp: Giúp học sinh lớp 9 làm tốt phần mở bài và kết bài một bài văn nghị luận tác phẩm truyện (hoạc đoạn trích)

3. Đăng ký danh hiệu thi đua năm học 2015 – 2016: Chiến sĩ thi đua cơ sở

                                                                                           Điền Hải, ngày  24  tháng  9  năm  2015

                    Tổ trưởng                                                                            Người thực hiện

                 Trần Thị Thu                                                                      Cao Huy Cang