KẾ HOẠCH

SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN THIẾT BỊ - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

NĂM HỌC 2017 - 2018

          Thực hiện nhiệm vụ được giao cho các cơ sở giáo dục theo Điều lệ trường PT được ban hành kèm theo 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3 /2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;

Nhằm tổ chức thực hiện có hiệu quả công tác quản lý, sử dụng cơ sở vật chất Thiết bị - ĐDDH hiện có của nhà trường góp phần thực hiện thành công nhiệm vụ năm học.  Trường THCS Điền Hải xây dựng kế hoạch sử dụng, bảo quản Thiết bị - ĐDDH năm học 2017- 2018 như sau:

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

Khai thác, sử dụng và bảo quản tốt Thiết bị - ĐDDH góp phần đáng kể đến chất lượng hiệu giáo dục, là phương tiện thiết yếu để giáo viên đổi mới PPDH, nâng cao hiệu quả dạy học, phát huy tính tích cực chủ động trong học tập của học sinh.

Phát động làm thêm đồ dùng trong đội ngũ giáo viên và học sinh, ứng dụng CNTT, mua sắm trang bị thêm thiết bị đồ dùng còn thiếu đáp ứng yêu cầu dạy học.

II. NHIỆM VỤ CỤ THỂ

1. Phân loại thiết bị đồ dùng dạy học theo nhóm:

Phân loại thiết bị đồ dùng dạy học theo nhóm giúp việc quản lý khoa học, hiệu quả, giáo viên xác định nhanh chóng, sử dụng đúng mục đích. Cụ thể như sau:

- Phân thành nhóm thiết bị tham gia vào các bài thí nghiệm thực hành như: thiết bị môn Thề dục, âm nhạc, Mỹ thuật; nhóm dạy các môn xã hội; nhóm dạy Toán….

- Nhóm phục vụ cho giáo viên đổi mới phương pháp dạy học bao gồm: các thiết bị nghe nhìn, thiết bị trình chiếu, máy tính…

- Nhóm thiết bị dùng chung và phục vụ các hoạt động trong nhà trường như: các thiết bị văn phòng, tủ đựng, thiết bị, giá, kệ…

- Nhóm các phần mềm giảng dạy, quản lý...

- Phân loại đồ dùng phục vụ cho từng khối lớp để giúp giáo viên, người phụ trách công tác thiết bị dễ tìm, dễ lấy, dễ quản lý.

2. Tổ chức sử dụng:

- Thông báo danh mục thiết bị đồ dùng đến từng giáo viên để khai thác sử dụng thường xuyên, thực hiện mượn trả theo quy định.

- Những thiết bị dùng chung được sắp xếp ngăn nắp trên giá tại phòng TB dùng chung, giáo viên đăng ký tại kế hoạch sử dụng thiết bị trên cổng TT đảm bảo trước 1 tuần để phụ trách thiết bị chuẩn bị.

- Đối với các thiết bị là phần mềm, nhà trường tổ chức tập huấn cho giáo viên để khai thác sử dụng.

- Đối với các thiết bị văn phòng được giao cho từng cá nhân phụ trách, 3 lần trong năm học được tổ chức kiểm tra, đánh giá việc bảo quản, sử dụng.

- Kiểm tra thường xuyên việc sử dụng Thiết bị - ĐDDH trên lớp của giáo viên qua việc dự giờ, thăm lớp, hồ sơ theo dõi của bộ phận TVTB. Định kỳ 2 lần/năm học tổ chức kiểm kê và có đề xuất thanh lý, định hướng sửa chữa, xin cấp mới để trang bị thêm.

3. Phương thức bảo quản:

- Quản lý tốt thiết bị đồ dụng dạy học hiện có của đơn vị, tổ chức kiểm tra, nhắc nhở việc bảo quản đến mọi thành viên trong nhà trường. Chỉ đạo nhân viên phụ trách TB kết hợp bộ phận chuyên môn đôn đốc, theo dõi việc bảo quản sử dụng.

- Những thiết bị dùng chung giao trách nhiệm cho nhân viên phụ trách thường xuyên kiểm tra, sắp xếp khoa học, vệ sinh hàng ngày, phòng chống mối mọt.

- Thực hiện tốt việc cập nhật hồ sơ sổ sách theo dõi, giới thiệu Thiết bị - ĐDDH mới, có hồ sơ quản lý từng phòng bộ môn, phòng chức năng cụ thể. Phối hợp với các bộ phận liên quan thực hiện tốt việc giám sát, kiểm tra thường xuyên.

- Nhân viên phụ trách thực hiện tốt chế độ báo cáo hàng tháng về tình hình sử dụng, bảo quản thiết bị đồ dùng cho hiệu trưởng nắm bắt và đánh giá nhận xét hàng tháng với người sử dụng; cuối kỳ, cuối năm học có báo cáo tổng hợp tình hình.

4. Phát triển thiết bị, ĐDDH:

- Dùng vốn cấp phát từ ngân sách nhà nước để trang bị.

- Thực hiện xã hội hoá giáo dục: cha mẹ học sinh, mạnh thường quân,...

- Khuyến khích giáo viên tự làm thêm đồ dùng dạy học để phục vụ giảng dạy.

Trên đây là kế hoạch sử dụng, bảo quản Thiết bị - ĐDDH năm học 2017 – 2018, đề nghị giáo viên, tổ chuyên môn và các bộ phận liên quan nghiêm túc thực hiện đảm bảo quy chế chuyên môn.