KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2018 – 2019

Căn cứ Công văn số 1849/SGD&ĐT-GDTrH ngày 17/8/2016 của Sở GD& ĐT về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục Trung học năm học 2016 – 2017;

Căn cứ báo cáo tổng kết năm học 2017 - 2018, phương hướng nhiệm vụ, kế hoạch và quy trình chuyên môn trường và tổ chuyên môn năm học 2018 - 2019 của Trường THCS Điền Hải, cá nhân xây dựng kế hoạch năm học 2018 – 2019 như sau:

Họ và tên:Hà Văn Châu                  Tổ: Hóa-Sinh-Địa

Ngày tháng năm sinh: 20-10-1964

Hệ đào tạo: CĐSP                   Môn đào tạo:Vật lý                  Năm vào ngành: 1987

Nhiệm vụ được giao: Giảng dạy môn Vât lý 6,7,8 Công nghệ 7

Tổ chuyên môn:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

            1. Thuận lợi:

            - Được sự giúp đỡ của BGH nhà trường và đồng nghiệp đã tạo điều kiện tốt cho  tôi công tác.

            -Đa số học sinh ở địa phương và có tinh thần học tập cao, có tinh thần trách nhiệm cao trong các phong trào của trường .

            2. Khó khăn:

            -Tuy nhiên một số ít học sinh chưa có tinh thần học tập cũng ảnh hưởng đến chất lượng bộ môn

II. NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:

Nhiệm vụ 1: Rèn luyện, giáo dục đạo đức, tư tưởng chính trị

-Thực hiện đúng chính sách, pháp luật của Đảng, nhà nước

-Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

          2. Các giải pháp:

            -Nêu cao tinh thần tự giác tự phê bình và phê bình, biết lắng nghe ý kiến của quần chúng để rèn luyện bản thân.

            -Tham gia học tập các lớp học tập chuyên đề chính trị

Nhiệm vụ 2: Triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

                1. Các chỉ tiêu:

a. Chất lượng bộ môn:

            b. Học sinh giỏi các cấp:

            h. Một số chỉ tiêu khác:

+ Đạt  giáo viên dạy giỏi cấp: Trường

+ Số tiết thao giảng, thi giảng: 4…/năm             Kết quả: ……

+ Số tiết dạy học có ƯD CNTT: …4….

+ Số tiết dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn, Bàn tay nặn bột, e-Learning: ……

+ Kết quả kiểm tra toàn diện, chuyên đề: ……….         

+ Tổng số tiết dự giờ: 18……. tiết/năm/GV

+ Danh hiệu thi đua:Lao động tiên tiến

2. Các giải pháp:

2.1. Tổ chức thực hiện chương trình và kế hoạch giáo dục:

2.2. Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học:

- Công tác soạn bài và giảng dạy trên lớp:   

- Chuyên đề, thao giảng, dự giờ:

- Ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng thiết bị và ĐDDH trong dạy học:

2.3. Kiểm tra, chấm điểm, đánh giá, xếp loại học sinh:

Nhiệm vụ 3: Tham gia các hoạt động đoàn thể

                Nhiệm vụ 4: Công tác khác được giao

III. NHỮNG ĐỀ XUẤT: