KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2019 – 2020

Căn cứ kết quả năm học 2018 – 2019; phương hướng nhiệm vụ, kế hoạch và quy trình chuyên môn năm học 2019 - 2020 của tổ, nhà trường, cá nhân xây dựng kế hoạch năm học 2019 – 2020 như sau:

Họ và tên: Phan Lưu Vũ                                          Tổ: TD-ÂM-MT-TA-GDCD

Ngày tháng năm sinh: 11-2-1979

Hệ đào tạo: ĐHSP                                Môn đào tạo: Mĩ Thuật    Năm vào ngành: 2003

Nhiệm vụ được giao: Giảng dạy TD khối 7 &8. 

Tổ chuyên môn: TD-ÂM-MT-TA-GDCD

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

   1. Thuận lợi:  - Luôn được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo và đồng nghiệp. Bản thân luôn có ý thức tự rèn và học hỏi đồng nghiệp để nâng cao trình độ chuyên môn.

  - Được sự quan tâm của lãnh đạo PGD và ĐT Phong Điền, lãnh đạo trường THCS Điền Hải quan tâm tạo điều kiện trang bị phương tiện dạy học, tranh ảnh và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.

         - Học sinh có tinh thần thái độ học tập, yêu thích bộ môn, học sinh có kiến thức kĩ năng học tập nên chất lượng bộ môn đạt kết quả cao.

2. Khó khăn:

            - Học sinh ở nông thôn nên điều kiện học tập của các em chưa đáp ứng đầy đủ.

II. NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:

Nhiệm vụ 1: Rèn luyện, giáo dục đạo đức, tư tưởng chính trị

1. Chỉ tiêu:

          2. Các giải pháp:

Nhiệm vụ 2: Hoạt động chuyên môn

                1. Các chỉ tiêu:

a. Chất lượng bộ môn:

b. Hai mặt chất lượng (GVCN):

c. Các hội thi chuyên môn (Dạy học tích hợp, Ngiên cứu khoa học, e-Learning,KHKT, sáng tạo TTN,…:

            d. Chuyên đề hẹp:

e. Sáng kiến, giải pháp kỹ thuật:

f. Dạy học theo chủ đề, Hội giảng (Tên bài học; chủ đê THLM, Bàn tay nặn bột, …):

g. Học sinh giỏi các cấp:

(Kể cả IOE, VIO, Hùng biện Tiếng Anh, KHKT,sáng tạo TTN, vận dụng kiến thức liên môn, TDTT…)

h. Kiểm tra hoạt động chuyên môn

* Kiểm tra đột xuất, chuyên đề (giảng dạy, hồ sơ, sử dụng thiết bị, công tác chủ nhiệm, …):

* Kiểm tra toàn diện:

i. Hoạt động ngoại khóa giáo dục kỹ năng:

Tên các hoạt động ngoại khóa: ……., Thời gian triển khai: …………, Đối tượng tham gia.

k. Một số chỉ tiêu khác:

+ GV dạy giỏi cấp trường: 02

+ Tổng số tiết hội giảng:02Số tiết giỏi:  01 Khá: 01Giỏi: ……

+ Số tiết dạy học có ƯD CNTT: 1 tiết/kì…….

+ Tổng số tiết dự giờ: 18tiết/năm/GV

+ Lớp chủ nhiệm:: 6/1………                     Lớp Tiên tiến:  ……..

2. Các giải pháp:

2.1. Tổ chức thực hiện chương trình và kế hoạch giáo dục:

2.2. Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học:

- Công tác soạn bài và giảng dạy trên lớp:   

- Chuyên đề, hội giảng, dự giờ:

- Ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng thiết bị và ĐDDH trong dạy học:

2.3. Kiểm tra, đánh giá, xếp loại: Tốt

            2.4. Công tác phối hợp giáo dục, chủ nhiệm lớp:

               Phát huy vai trò GVCN, đuea phong traofcuar lớp đi vào nề neepsvaf đạt kết quả cao

Nhiệm vụ 3: Tham gia các hoạt động đoàn thể, công tác khác được giao

III. NHỮNG ĐỀ XUẤT: