KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2018 – 2019

Căn cứ kết quả năm học 2017 – 2018; phương hướng nhiệm vụ, kế hoạch và quy trình chuyên môn năm học 2018 - 2019 của tổ, nhà trường, cá nhân xây dựng kế hoạch năm học 2018 – 2019 như sau:

Họ và tên:       Nguyễn Công Hoàng                                     Tổ: Toán-Tin

Ngày tháng năm sinh: 26/8/1968

Hệ đào tạo:    CĐSP                  Môn đào tạo: Toán                  Năm vào ngành: 1991

Nhiệm vụ được giao: Dạy Toán 7/1; 8/1; Chủ nhiệm 8/1 

Tổ chuyên môn: Toán - Tin

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

            1. Thuận lợi: Được sự quan tâm các cấp lãnh đạo nhà trường. Bản thân nhiều năm công tác nên quen với nghề.

            2. Khó khăn: Nhiều học sinh vẫn chưa chịu khó trong học tập

II. NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:

Nhiệm vụ 1: Rèn luyện, giáo dục đạo đức, tư tưởng chính trị

1. Chỉ tiêu: Thực hiện tốt các công việc do cấp trên đề ra

          2. Các giải pháp: Luôn trau dồi đạo đức, học hỏi kinh nghiệm

Nhiệm vụ 2: Hoạt động chuyên môn

                1. Các chỉ tiêu:

a. Chất lượng bộ môn:

b. Hai mặt chất lượng (GVCN):

c. Các hội thi chuyên môn (Dạy học tích hợp, Nghiên cứu khoa học, e-Learning,KHKT, sáng tạo TTN,…:

            d. Chuyên đề hẹp:

e. Sáng kiến, giải pháp kỹ thuật:

f. Dạy học theo chủ đề, Hội giảng (Tên bài học; chủ đê THLM, Bàn tay nặn bột, …):

g. Học sinh giỏi các cấp:

(Kể cả IOE, VIO, Hùng biện Tiếng Anh, KHKT,sáng tạo TTN, vận dụng kiến thức liên môn, TDTT…)

h. Kiểm tra hoạt động chuyên môn

* Kiểm tra đột xuất, chuyên đề (giảng dạy, hồ sơ, sử dụng thiết bị, công tác chủ nhiệm, …):

* Kiểm tra toàn diện:

i. Hoạt động ngoại khóa giáo dục kỹ năng:

Tên các hoạt động ngoại khóa: ……., Thời gian triển khai: …………, Đối tượng tham gia.

k. Một số chỉ tiêu khác:

+ GV dạy giỏi cấp trường: ………

+ Tổng số tiết hội giảng: 2… Số tiết giỏi:  1…..  Khá: 1…. Trung bình: ……

+ Số tiết dạy học có ƯD CNTT: 2…….

+ Tổng số tiết dự giờ: …18…. tiết/năm/GV

+ Lớp chủ nhiệm: 8/1……..   Lớp tiên tiến: …Tiên tiến……            Lớp khá:  ……..

2. Các giải pháp:

2.1. Tổ chức thực hiện chương trình và kế hoạch giáo dục:

2.2. Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học:

- Công tác soạn bài và giảng dạy trên lớp:   

- Chuyên đề, hội giảng, dự giờ:

- Ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng thiết bị và ĐDDH trong dạy học:

2.3. Kiểm tra, đánh giá, xếp loại:

            2.4. Công tác phối hợp giáo dục, chủ nhiệm lớp:

Nhiệm vụ 3: Tham gia các hoạt động đoàn thể, công tác khác được giao

III. NHỮNG ĐỀ XUẤT: